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衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

作者:徐香 文章来源:本站原创 发表时间:2015-12-07 点击次数

内容提要:

  读书是教师专业成长的重要方式和生命状态,作为教师,要丰富自己的教育实践,就要多看、多读、多思、多做。著名教育家苏霍姆林斯基的:《给教师的建议》一书,坚定了我的信念:“开卷有益”。 唯有专心致志,把心力集中在学习上,才能事半功倍,当然读书不要贪多,而是要多加思索;这样的读书使我获益不少。我坚信只有“胸藏万汇凭吞吐”才会“笔有千钧任翕张”。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

——读书札记     临沂孟园小学  

古人云:读万卷书,行万里路。读书是教师专业成长的重要方式和生命状态,作为教师,要丰富自己的教育实践,就要多看、多读、多思、多做。

在认真拜读了苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的:《给教师的建议》一书后,感触颇多。读着此书就好像有一位智者站在你面前,他循循善诱,给你排解烦恼;给你指点迷津;又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在你遇到困难的时候及时给你以帮助,让你充满自信。书中有趣的实例,也有精辟哲理性的理论分析,书中众多的理论给我莫大的启迪,其中给我印象最深的是第二条:“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时。”看到这一条我被深深吸引了,是呀,一昼夜只有24小时,满满的工作量,满满的家庭琐事。到哪去弄更多的时间呢?带着这个始终困扰我的问题,我用心阅读了这一章节。书中写道:每天不间断的读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成乏味的死扣教科书,那你就要读学术著作。是的我们不应该也没有理由,抱怨没有太多时间,抱怨有太多的事情,书中的那位历史老师就是最好的例子,他的成功就是用他的时间在扩大自己的知识海洋,持之以恒地提高自己的教育技巧。正如这位历史老师所说:“对这节课,我我准备了一辈子。”我也是教师中的一员,看到这,我明白了一个问题,坚定了一条信念:“开卷有益”。

许多人都错过了最佳的学习机会,作为新世纪的我们,跨世纪的老师,我们没有理由不去学习,不去努力,我们没有理由不去扩大自身的阅读量,提高自身的素质,丰富自身的滋养。每一位教师的成长,就是一个不断实践,不断反思的过程,博览群书,以书为友,用知识武装自己。培根曾说:读书使人明智,读史使人聪慧;哲理使人思想深刻,逻辑修辞使人善辩。只有“胸藏万汇凭吞吐”才会“笔有千钧任翕张”。

我国最早的教育专著《学记》上说:“虽有佳肴,弗食不知其旨也,虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长”。一个好的教师要会读书,要善于选择和积累,并学以致用,不仅要钻研自己所教学科的教科书和课程标准,同时也要阅读更多的教育刊物和教育经典著作。“教师不研则浅,研而不教则浮。”我们要把学到的理论知识赋予实践,以便达到读书的目的,用反思提升自己。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,唯有专心致志,把心力集中在学习上,才能事半功倍,当然读书不要贪多,而是要多加思索;这样的读书使我获益不少。

“腹有读书气自华”在今后的教育教学之路上。与书为友,相信我们的教育教学也能“举一纲而万目张,解一卷而众片明,”让我们以钻研的精神饱读诗书,提高自己的业务水平,使自己离卓越教师的距离,越来越短。“行事长阅历,读书增见识,”只有读书、教书、写书,我们一生不输。老师们让我们携起手来共创“书香校园”的美好明天吧!终有一天我们的校园会更加书香满园。

                     


[责任编辑: wangl 通讯员:qiqiyuyujunjun]

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