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正视平凡 但求今生无愧

作者:余永华 文章来源:南召 云阳 一初中 发表时间:2015-05-18 点击次数

□ 余永华

光阴似箭,日月如梭。“三尺讲台”送走我的青春年华,三十七载,催生我两鬓白发。在这几十个春、秋、冬、夏,我经历了太多的酸甜苦辣:令人心酸的“民师”经历;举步维艰的教育创新;持之以恒的执着和坚守……生活的缺憾伴随着岁月的脚步渐行渐远,收获的是坚韧不拔的意志、自强不息的精神和坚持不懈地努力带来的丰硕成果。回首往昔岁月,感慨今日生活,不图名闻利养,但求今生无愧。

   学有榜样: 时代铸就红花(少)年

我生在新中国,长在红旗下,是背诵着毛主席“好好学习、天天向上”的语录,高唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲走进校园的,脑子里写满了雷锋日记,做“毛主席的好学生”!“学雷锋”!让历任班主任对我称赞有加。五保户的微笑,陌生人的赞赏,班主任的评语还有校长的褒奖……红领巾,大奖状,“三好学生”喜洋洋。“帮助别人、快乐自己”,让我愉快地度过了学生时代,毛泽东思想的光辉深深地根植我幼小的心田。

忠于职守:情系讲台志(在)桃李

1976年,我毕业于南召县第二高中,教育形势的需要,山村孩子的呼唤,我放了下锄头,掂起了粉笔,奔赴偏远落后的云阳唐庄学校,当上了民办教师。在这所破落的校园里,我踏上了注定清贫的为师之路,在这间简陋的茅屋里,我憧憬着光明美好的未来。一念执着,一生坚守,献身教坛,无怨无悔。

   1981年,村级“戴帽”初中相继合并,全镇人民期盼已久的“云阳镇中”诞生了,我随着改革的浪潮,从乡村调往镇区,担任“云阳镇中”首届毕业班的化学课,创造出及格率94.6%、优秀率73%、吴杰同学化学成绩全县第一的辉煌成绩。校建创始人李林泉校长给予高度评价并感慨地说:“年轻教师是学校发展的希望”。1988年,所教学生潘欣在中招考试中,以满40分的成绩开创了我校首例学科满分纪录并在全县一举夺冠,学校为我专门设立了现金10元的满分奖,我赢得了领导的重视和信任,播撒了汗水,收获了希望。

1987年,前妻离婚了,家庭解体了,女儿带走了,我默默地承受着人生变故的沉重打击和痛苦的煎熬,坚守着信念,痴迷着讲台,执着于爱与责任的教育事业。

1993年,父亲身患绝症,家庭唯一的经济支柱垮塌了,我用每个月24.45元的工资艰难地维持着老少五口之家,不动声色地坚守着三尺讲台,坚守在工作岗位上。

在父亲病危期间,刘炳岩主任三番五次对我说:“学校已经研究,给你批假,你的课,我安排”!可我怎么也放不下两个班的学生,坚持到校上课。父亲病故当天,班主任顾天真老师堵在教室门口坚决不让我进班,“现在不回去,你会后悔一辈子”!硬把我赶出了校园,避免了终生遗憾。

1994年,爱人刚刚做了手术,医生让住院观察治疗,为了不耽误学生上课,我把爱人接回家。当我上完课回到家里,发现爱人发生大出血,生命垂危,气息奄奄。是张森林镇长亲自安排、及时抢救,方才幸免于难。家庭经济拮据,生活无法维持,是云阳镇教办室领导的照顾,是“云阳镇中”历任党组织的关怀,是2000年民办教师转正,给我们家庭带来了前途和希望。

“幼年多灾体病弱,中年磨难囊羞涩;呕心沥血为学生,矢志不渝育英才”!近几年来,由于年龄问题和体质的影响,姚校长多次做出“随时给我批假”的表态,尽管如此,2010年6月29日,我因“中暑”腹泻、脱水,依然留恋于讲台;2010年10月28日,我患急性胆囊炎,弯腰、按胸,依然忍痛在讲台;2011年元月13日下午第四节,“一过性”心机缺血,眩晕发作在课堂,我依然坚守在讲台;失眠加剧,苦不堪言,2012年4月25日,河南中医学院第一附属医院马秀琴医师做出休息治疗的建议,2014年3月25日南召县中医院李兆杰院长提出减轻工作量的建议,2015年4月23日,南阳市南石医院赵秀萍主任作出“植物神经功能紊乱、顽固性失眠、神经性头疼”的诊断证明,建议住院进行物理治疗,综合调治一个月,我手握诊断证明,不愿让刘校长知道,依然坚守在工作岗位……

与时俱进  痴在执着醉(在)科研

 在探索实践中走向科研 :我是在1998年新课程文件尚未出台,广大教师还处于朦胧之中,在南阳市教研室田永祥老师的引导下,总结20多年成功的教学经验,创立并实施“三变教学”,成为云阳镇第一个在探索实践中走向教育科研的教师,为南召县教育系统获得了第一项成果鉴定,为我县教职工的教育科研开辟了先例。为了实现理想化的追求目标,我透支健康,废寝忘食,伏案于更深夜半,抢时于假休之际,挤占生活空间。数千篇日记、数百则感言、数十篇论文、数十万字的科研材料,书写了我的执着,表达了我对党的教育事业的忠心赤胆。坚持不懈地努力,催生了科研成果,收获了满头白发,发表了省级(和国家级)论文,也累坏了健康的体魄。

 在参与实践中收获快乐: 2001年,云阳镇教办室向全镇的初中教师征集试卷(附答案),我把学生(命题组)编写的注有学生名字的试卷递交上去,教办室在抽取试卷考试时,有两位同学惊奇地发现:卷面上居然有自己提供的试题,成就感油然而生,“我们的试题录用了”!全班同学沸腾了……

同年,教办室因材施教,把全镇13个教学班的优秀学生集中在两个班由专人培养,我顺势把抽走的九名学生作为对比组,在剩下的学生中挑出九名学生作为实验组并在教导处签章(李克主任)备案,进行课题研究,历经五个月的有序培养,在2002年的中招考试中,该班实验组原本26分成绩的王×同学在中招考试中以39分的成绩与抽走的张×同学并列第一,学生王×也以24分基础跃入36分的“特优”行列,实验组的9名学生中,有8名学生取得了优秀成绩,包括4名特优学生,远远超过抽走的九名优秀学生的考试成绩,受到广大师生的称赞,我也由此被南阳市教育局、人事局评为2002年度优秀教师。

南阳市教育局要开展理、化、生学科“优质课”竞赛活动,2010年6月,李校长在全体教职工会议上宣读了文件并做了动员,拥有近百名教师的学校,在“优质课”评选活动中居然没有人报名?按我身体状况,记忆能力,应变能力已经不适宜再参与大赛,但强烈的大局意识让我把自己推到台前,我不顾流言蜚语,精心准备,迎接专家,用刚刚学会的课件,用多媒体教室参加竞赛。在课堂上,学生是那么的兴高采烈,充满激情!我又一次体验到参与的快乐,获得市级“优质课”一等奖。“你为啥还要讲课”?“我在体验参与的乐趣”!

2011年秋期,学校因材施教,分级管理,在全校370名毕业生中,把251名优秀学生集中在四个班重点培养,我担任的班级的最优秀的学生(252名)就是重点班成绩最差的学生,我把“洋思”经验和“三变教学”融合在一起,营造出课堂教学师生互动的活泼氛围。2012年元月,在全县举行的期终考试中,我所担任的九五班,以超出同类班级的绝对优势再次获得领先地位,李向楠、焦磊等六名学生以突出的成绩超过重点班的102位学生,李向楠同学以39分的优异成绩排列学校第73名行列,至此,李向楠同学由分班时候的第252名,一跃而上,赶上和超过重点班部分学生,把四个重点班的179名优秀学生远远甩在身后,成为云阳镇中“上进生”的典型范例。我也由此受到表彰并在学校展台上公示亮相,再一次收获了科研的微笑,陶醉在欢乐的成就之中……  

在创新实践中体验成功 :教育科研让我痴迷,科研成果令我陶醉,十几年来,我先后主持并完成了三项省、市级课题研究并获得优秀科研成果,先后获得省、市级《优质课》证书和省、市级《优秀辅导员》证书(见附件),先后在《南召教科研》、《教育时报》、《教育论坛》、《河南教育网》、《新天地教育版》发表过十余篇论文。

十余年的教育科研,提高了我的业务素质和科研能力,由于我在教育科研方面成效显著,业绩突出,2002年,被南阳市教育局评为《优秀教师》,2006年,被南阳市科技局、教育局评为《优秀科技教师》,2008年,被河南省职改评审委员会破格评为《中学高级教师》。2009年,经南阳市“名师工程”评委会评审,被认定为南阳市第三届中小学“学科带头人”,在云阳镇中学教师中独占花魁。通过省级“骨干教师”培训,我进一步更新教育观念,《“三变教学”的创新和发展》于2010年6月再一次通过了南阳市教育局专家组的鉴定。

淡泊名利 :心底无私天地宽

37年拼命的工作,换来了丰硕成果,也落下了长达17年挥之不去的顽固失眠!视力、听力、记忆以及身体综合素质逐年下降;我只能坐在凳子上授课;靠安眠药缓解失眠;靠硝酸甘油片防止心脑血管意外;靠日常锻炼提高身体素质。有人说:“你只知道奉献,不知道索取,身体搞垮了,咋不动声色”?我笑了,“我顽固失眠,得到领导的关心和照顾,已从毕业班调下来,应该感恩领导的照顾,感恩同事的谅解,感恩大家庭的温暖,做一些力所能及的事情,来回报学校,在新的工作岗位上,奉献余热。

   我撰写的《痴在执着 醉在科研》于2011年11月20日在“我把青春献给党”师德征文活动中获得省一等奖,在南阳市13位省级一等奖获得者中排列第一位。有人说:你师德征文能获得省级一等奖,说明你的事迹已经得到省级领导的肯定,为什么不去要求省级表彰?”我又笑了,“我付出,已经有所收获。民师转正、高级晋升,都蒙受党恩,水到渠成!”淡泊名利好自在,知足物欲乐逍遥;清心寡欲随缘过,荣华富贵不强求!不图名闻利养,但求今生无愧!无情白发催寒暑,蒙垢余生抑苦酸。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽!

   老骥伏枥  平凡岗位再奉献

作为云阳镇中校建“创始人”,我要继续发扬“五个坚持”:坚持每天至少做一件好事儿,以实际行动传承传统文化和雷锋精神,为弘扬中华民族的传统美德作出表率;坚持每周至少写一篇日记,记载教育得失和工作、生活的乐趣,丰富业余生活,培养积极向上的工作态度 ;坚持每个月至少写一篇心得,陶冶情操,提升修养,完善人格,树立师德形象;坚持每学期写一篇论文和同行交流,努力达成全校师生的教学相长;坚持天天锻炼身体,努力抗击各种顽疾,提高身体素质。  

作为“树人网通讯员”,我要接受河南教育报刊社通讯员管理的有关规范定,积极搜集新闻素材,采访教育人物,报导校园新闻,为树人网提供学校最新的活动信息。要征得学校领导的支持,在学校宣传、推广树人网举办的各种活动,引导、鼓励和动员广大师生积极参与区域新闻报导,丰富树人内涵,为树人网的繁荣和发展做出努力。

作为“我把青春献给党”师德主题教育征文比赛省级一等奖获得者,我要努力学习习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话精神,提高自己的道德修养。退休前后,征得教育、宣传等主管部门同意,选择性地参加以“弟子规”为核心、针对中小学生道德品质培养的《传统文化》的师资培训,根据学习内容,以“弟子规”为核心,以《传统文化》教育实体为体裁,起草“感恩父母,感恩祖国,回报社会”的专题系列讲座,弘扬传统文化,充实退休生活;利用微机课带领学生收看蔡礼旭老师”细讲《弟子规》。“引导学生向往和追求讲道德、守道德的生活”;激发学生“形成善良的道德情感”,把传统文化引进课堂,让《弟子规》走进学校、走向生活,让积极健康的思想和行为规范转化为崇德向善的实际行动,提升学生的思想境界,达成“立德树人”的教育目标,为我县校园文明、校园文化建设做出自己的贡献,做党和人民满意的教师。

[责任编辑: wangl 通讯员:助人为乐11]

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